Natur- und Waldpädagogik sieht in der Natur den eigentlichen pädagogischen Raum, der für die Kinder die größtmöglichen Anregungen und Sinnesreize zur Entwicklung bereithält. Die Kinder halten sich zu jeder Jahreszeit im Freien auf und lassen sich in der Natur mit ihrer abwechslungsreichen Geländestruktur, Pflanzenvielfalt und vielen verschiedenen Tieren bei unterschiedlichen Witterungen zum Spielen, Entdecken und Lernen anregen. Dabei machen sie unmittelbare Erfahrungen mit allen Sinnen und sind viel in Bewegung. Das sensibilisiert und fördert ihre Wahrnehmungsfähigkeit. Ohne vorstrukturiertes Spielzeug beschäftigen sich die Kinder mit Naturmaterial (Äste, Steine, Erde ...) und erfinden ihre Spielwelt und ihr Spielzeug selbst. So sind sie stets zu eigenständigem und kreativem Handeln herausgefordert, setzen sich neugierig forschend mit ihrer Umwelt auseinander und erleben sich als selbstwirksam.

Unser Profil:

Die Kinder bekommen die Möglichkeit, in einer geschützten Umgebung, in vertrauensvollen Beziehungen und in enger Verbindung mit der Natur aufzuwachsen und dadurch sich selbst und Gott als Schöpfer besser kennen zu lernen. D.h. unser Profil ist vergleichbar zu einem Evang. Kindergarten. Wir wollen Kindern eine Bildung und Erziehung auf der Grundlage eines christlichen Menschenbildes und christlicher Werte anbieten. Und dabei gilt für alle Hoffnungslandprojekte, wie auch für den Naturkindergarten: Alle sind willkommen, egal welche Herkunft und Nationalität, Geschlecht oder auch Konfession und Religionszugehörigkeit.

Sie sind interessiert an einem Kindergartenplatz?

Dann schreiben Sie uns eine Mail an: kindergarten.brackenheim@aktion-hoffnungsland.de